miércoles, 25 de julio de 2012

valores


VALORES SON SABERES QUE SE APRENDEN AL ESTAR INMERSOS EN UNA DETERMINADA FORMA CULTURAL POR LO TANTO NO PUEDEN SER AJENOS A LA DINÁMICA QUE TOMA REALMENTE EL HACER EDUCATIVO.




TIPOS DE VALORES

EL RESPETO




ES LA CONSIDERACIÓN ESPECIAL HACIA LAS PERSONAS EN RAZÓN DE RECONOCER SUS CUALIDADES. HABLAR DE RESPETO ES HABLAR DE LOS DEMÁS. ES ESTABLECER HASTA DONDE LLEGAN MIS POSIBILIDADES DE HACER O NO HACER, Y DÓNDE COMIENZAN LAS POSIBILIDADES DE LOS DEMÁS.


LA AMISTAD




ES UNA DE LAS MAS NOBLES Y DESINTERESADAS FORMAS DE AFECTO QUE UNA PERSONA PUEDE SENTIR POR OTRA. QUIENES CREEN EN LA AMISTAD, SE ACEPTAN Y SE QUIEREN SIN CONDICIONES, TAL COMO SON.



LA BONDAD




ES LA DISPOSICION A HACER EL BIEN. LAS PERSONAS BONDADOSAS SIENTEN UN GRAN RESPETO POR SUS SEMEJANTES Y SE PREOCUPAN POR SU BIENESTAR. SI ALGUIEN NECESITA AYUDA, EL QUE ES BONDADOSO NO DUDA EN OFRECERSELA.



LA FORTALEZA



ES LA CAPACIDAD QUE NOS PERMITE MANTENERNOS FIELES A NUESTRAS CONVICCIONES Y HACERLES FRENTE CON FIRMEZA A LAS DIFERENTES SITUACIONES DE LA VIDA. LOS QUE SON FUERTES NO SE DEJAN TENTAR POR LAS COSAS QUE SABEN NO SON BUENAS PARA ELLOS O PARA OTROS.



LA GENEROSIDAD



ES UNA DE LAS MAS CLARAS MANIFESTACIONES DE NOBLEZA DE ESPIRITU Y GRANDEZA DE CORAZON QUE PUEDE DAR UNA PERSONA. LOS QUE SON GENEROSOS SON RICOS, POR LA CAPACIDAD DE OFRECER A OTROS LO MAS PRECIADO DE SI MISMOS.



LA HONESTIDAD



ES EL RESPETO DE LOS PRINCIPIOS MORALES Y EL SEGUIMIENTO DE LO QUE LA SOCIEDAD CONSIDERA BUENAS COSTUMBRES. SER SINCEROS CON NOSOTROS MISMOS Y CON LOS DEMAS.
QUIEN ES HONESTO NO SE APROPIA DE NADA QUE NO LE PERTENEZCA.



LA JUSTICIA



CONSISTE EN CONOCER, RESPETAR Y HACER VALER LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS. LOS ACTOS DE JUSTICIA DAN A CADA CUAL LO QUE SE MERECE Y LO QUE NECESITA PARA DESARROLLARSE PLENAMENTE Y VIVIR CON DIGNIDAD.



LA PAZ



ES EL FRUTO DE LA SANA CONVIVENCIA ENTRE LOS SERES HUMANOS. PARA HACERLA POSIBLE ES NECESARIO UN ORDENAMIENTO SOCIAL JUSTO, EN EL QUE TODOS LOS CIUDADANOS TENGAN LAS MISMAS OPORTUNIDADES DE DESARROLLARSE COMO PERSONAS.



LA PERSEVERANCIA



ES LA FIRMEZA Y CONSTANCIA EN LA EJECUCION DE PROPOSITOS O EN LA REALIZACION DE UNA LABOR. LAS PERSONAS QUE SON PERSEVERANTES TIENEN UNA ALTA MOTIVACION Y UN PROFUNDO SENTIDO DEL COMPROMISO QUE LES IMPIDE ABANDONAR LAS TAREAS QUE COMIENZAN.

LA PRUDENCIA



ES LA VIRTUD QUE NOS IMPIDE COMPORTARNOS DE MANERA IRREFLEXIVA. UNA PERSONA PRUDENTE SIEMPRE ACTA DE MANERA SENSATA, Y ESTA ACTITUD ES EL RESULTADO DE LA VALORACION QUE LE DA A SU PROPIA VIDA, A LA DE LOS DEMAS.

ciencia

Ciencias de la computación

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Las ciencias de la computación son aquellas que abarcan las bases teóricas de la información y la computación, así como su aplicación en sistemas computacionales.1 2 3 Existen diversos campos o disciplinas dentro de las Ciencias de la Computación o Ciencias Computacionales; algunos enfatizan los resultados específicos del cómputo (como los gráficos por computadora), mientras que otros (como la teoría de la complejidad computacional) se relacionan con propiedades de los algoritmos usados al realizar cómputos. Otros por su parte se enfocan en los problemas que requieren la implementación de cómputos. Por ejemplo, los estudios de la teoría de lenguajes de programación describen un cómputo, mientras que la programación de computadoras aplica lenguajes de programación específicos para desarrollar una solución a un problema computacional concreto. La informática se refiere al tratamiento automatizado de la información de una forma útil y oportuna. No se debe confundir el carácter teórico de esta ciencia con otros aspectos prácticos como Internet.

audioconferencia

La audioconferencia es la interacción entre grupos de personas en dos o más sitios en tiempo real usando telefonía de alta calidad, movilidad, y manos libres. Utiliza redes de comunicaciones convencionales como POTS e ISDN.
La audioconferencia es la modalidad más antigua y sencilla de teleconferencia. Su uso se ha extendido para diversos fines que van desde el ámbito de los negocios hasta la educación. No utiliza medios visuales, siendo de menos costosa que una videoconferencia.
La audioconferencia permite la interacción entre individuos ubicados físicamente en lugares distantes, utiliza tecnología de fácil acceso permitiendo mayor cobertura. Aunque tiene existe la posibilidad de que uno de los participantes en la audioconferencia monopolice el uso de la palabra.
Al realizar audioconferencias, el responsable debe cuidar que la conexión telefónica se realice en el horario previamente acordado, verificar que el volumen de voz de los participantes sea el adecuado así como sus intervenciones, ya que éstas deben ser oportunas, tener contenido y evitar la trivialidad.

examen compu

Cambio climático

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Imagen actual de la superficie de Venus, un planeta que anteriormente se pareció en muchos aspectos a la Tierra actual.1
Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros meteorológicos: temperatura, presión atmosférica, precipitaciones, nubosidad, etc. En teoría, son debidos tanto a causas naturales (Crowley y North, 1988) como antropogénicas (Oreskes, 2004).
El término suele usarse de manera poco apropiada, para hacer referencia tan solo a los cambios climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global. La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático usa el término «cambio climático» solo para referirse al cambio por causas humanas:
Por "cambio climático" se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos comparables.
Artículo 1, párrafo 2
Recibe el nombre de «variabilidad natural del clima», pues se produce constantemente por causas naturales. En algunos casos, para referirse al cambio de origen humano se usa también la expresión «cambio climático antropogénico».
Además del calentamiento global, el cambio climático implica cambios en otras variables como las lluvias y sus patrones, la cobertura de nubes y todos los demás elementos del sistema atmosférico. La complejidad del problema y sus múltiples interacciones hacen que la única manera de evaluar estos cambios sea mediante el uso de modelos computacionales que simulan la física de la atmósfera y de los océanos. La naturaleza caótica de estos modelos hace que en sí tengan una alta proporción de incertidumbre (Stainforth et ál., 2005) (Roe y Baker, 2007), aunque eso no es óbice para que sean capaces de prever cambios significativos futuros (Schnellhuber, 2008) (Knutti y Hegerl, 2008) que tengan consecuencias tanto económicas (Stern, 2008) como las ya observables a nivel biológico (Walther et ál., 2002)(Hughes, 2001).